O objeto escolhido por mim para a primeira aula da disciplina foi um octaedro. Esse octaedro foi construído por mim mesmo, há cerca de três anos, em uma atividade escolar, juntamente com os outros poliedros de Platão - tetraedro, cubo, dodecaedro, icosaedro -, e o octaedro foi minha escolha por ser o que está, até hoje, mais bem conservado. Gosto desses poliedros pois, além de serem construídos por mim mesmo, são regulares, construídos de triângulos equiláteros - ou quadrados, ou pentágonos regulares, no caso do cubo e do dodecaedro, respectivamente -, e acho que isso reflete em minha personalidade: gosto de ser organizado, de fazer as coisas certinhas, simétricas. Na primeira fotografia, temos a visão do meu octaedro em seu "ambiente natural": na minha estante, bem embaixo, próximo ao chão, em cima de alguns livros meus. Logo em frente a essa estante está a minha cama, então essa é a visão que eu tentei passar nos desenhos seguintes. Meus desenhos, na tentativa de serem mais "espontâneos", foram feitos sem régua, apesar de serem de figuras geométricas, pois não queria uma representação muito fechada, e me desafiar a fazer algo mais "natural" também.
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| Vista do "ambiente natural" do meu octaedro |
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Meu desenho do octaedro
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| Meu desenho da minha vista do objeto |
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| Meu desenho da vista do objeto, dentro da estante para o quarto |
